Investigador en Artes y medios digitales. Convencido de que los dispositivos tecnológicos lograron finalmente posicionar la obra de Arte en medio de una discusión pluridisciplinar entre artistas, desarrolladores, ingenieros y periodistas que tiene como resultado la convergencia de las artes y las ciencias en soportes digitales. Profesor de narrativas visuales e innovación educativa, es también creador de relatos interactivos capaces de asociar saberes para producir formas de comunicación, que implicando a las audiencias les generen nuevos niveles de sentido.